domingo, outubro 25, 2026

Estudantes de Nova Mutum têm projetos selecionados para etapa estadual da Mostra de Ciência e Inovação

Estudantes de Nova Mutum têm projetos selecionados para etapa estadual

Dois projetos de estudantes da Escola Estadual Cvico-Militar Jos Aparecido Ribeiro, de Nova Mutum, foram selecionados para a etapa estadual da XVIII Mostra Estadual de Cincia, Tecnologia e Inovao (MECTI). As propostas abordam a participao das mulheres na cincia e o uso de tecnologia para monitorar condies ambientais e orientar o consumo de energia na escola.

Promovida pela Secretaria de Estado de Cincia, Tecnologia e Inovao (Seciteci-MT), a etapa estadual da MECTI ocorre de 21 a 23 de outubro, em Cuiab. Os projetos selecionados so “As Cientistas e suas Contribuies para Cincias, Tecnologia e Inovao” e “MakerLab 2.0: Prototipagem de Solues Sustentveis”.

Desenvolvido pela estudante Ana Carolinny Almeida Ferreira, sob orientao da professora Andria Vaz Gomes, o projeto “As Cientistas e suas Contribuies para Cincias, Tecnologia e Inovao” busca dar visibilidade a mulheres que contriburam para o avano cientfico e tecnolgico, mas nem sempre receberam reconhecimento. A proposta tambm pretende incentivar meninas a considerar a cincia como possibilidade de formao e carreira.

Para reunir informaes sobre cientistas e suas descobertas, Ana Carolinny pesquisou fontes e aprendeu a estruturar um site. Segundo a professora Andria, a iniciativa surgiu da necessidade de divulgar o trabalho dessas mulheres e inspirar novas geraes. “Essa iniciativa veio da necessidade de divulgarmos os trabalhos das cientistas mulheres para que servissem de inspirao para as meninas seguirem tambm carreiras acadmicas e cientficas”, explica.

O interesse de Ana Carolinny pela cincia comeou com a influncia das professoras e as atividades do Clube de Cincias Decolar, da escola. Durante a pesquisa, um dos desafios foi localizar informaes completas e confiveis sobre algumas cientistas.

“Com esse projeto, aprendi que ns, mulheres, tambm podemos ocupar espaos em reas onde h mais homens e que somos capazes de conquistar tudo o que queremos”, afirma a estudante. A experincia tambm influenciou seus planos profissionais. “Atualmente, pretendo seguir na rea da cincia, tecnologia e inovao, e fazer diferena assim como as grandes cientistas que esto no meu projeto”, destaca.

Ana Carolinny duranteMECTI

Eficincia energtica na escola

Tambm desenvolvido na escola, o projeto “MakerLab 2.0: Prototipagem de Solues Sustentveis” planeja criar o ClimaMaker, um sistema para monitorar as condies ambientais e fornecer informaes que possam orientar o uso dos aparelhos de ar-condicionado.

A ideia surgiu no Clube de Cincias Decolar, depois que o estudante Ryan Fernando Dehrun da Silva observou aparelhos que, segundo ele, permaneciam ligados por longos perodos. A partir da pergunta sobre o consumo de energia, os estudantes comearam a buscar uma soluo tecnolgica para identificar situaes de uso desnecessrio dos equipamentos.

Segundo a professora orientadora Rosemilda Teixeira dos Santos, o sistema dever usar um microcontrolador e sensores de temperatura e umidade para coletar dados em tempo real. As informaes podero ajudar a avaliar as condies trmicas das salas e orientar decises sobre ajustes de temperatura e acionamento dos aparelhos. A automao est prevista para uma etapa posterior.

O ClimaMaker est em fase de planejamento e definio dos componentes necessrios construo do prottipo. Ainda no foram feitos testes prticos que permitam confirmar o funcionamento do sistema ou seus possveis efeitos sobre o consumo de energia. A integrao dos componentes, a confiabilidade das medies e a interpretao dos dados esto entre os desafios tcnicos apontados por Rosemilda.

Ryan conta que precisou aprender a programar e montar circuitos para desenvolver o projeto. “Com a orientao da professora, estamos aprendendo e avanando na construo do sistema”, explica.

Depois de construdo e validado, o ClimaMaker poder ajudar a identificar situaes de uso desnecessrio dos aparelhos e apoiar decises sobre o consumo de energia na escola. A expectativa, porm, ainda no foi confirmada por testes.

Para Rosemilda, dificuldades tcnicas e resultados inesperados fazem parte da investigao cientfica, pois levam os estudantes a rever hipteses, compreender limitaes e propor melhorias.

Fonte:
SEDUC-MT

FONTE: MIDIA NEWS

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